Методика випереджаючого викладання навчальної дисципліни «методологія наукових досліджень» здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «комп’ютерні науки»

І.М. Козубцов; В.О. Ліщина; В.О. Сулім

doi:10.36910/6775-2524-0560-2024-54-13

І.М. Козубцов https://orcid.org/0000-0002-7309-4365
В.О. Ліщина https://orcid.org/0000-0002-2371-3850
В.О. Сулім https://orcid.org/0009-0009-9532-7586

DOI: https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2024-54-13

Ключові слова: методика викладання; навчальна дисципліна; методологія наукових досліджень; здобувач; студент; комп’ютерні науки

Анотація

Мета статті полягає у обґрунтуванні методики випереджаючого викладання дисципліни «Методологія наукових досліджень» здобувачам освітньої програми «Комп’ютерні науки» галузі знань 12 Інформаційні технології спеціальності 122 Комп’ютерні науки другого (магістерського) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання. Результатом дослідження стало обґрунтування методики випереджаючого викладання освітньої компоненти «Методологія наукових досліджень» на засадах рольової гри здобувачів вищої освіти у майбутнього викладача-лектора. За рахунок застосування оберненого перетворення здобувача вищої освіти у викладача досягнуто навчально-розвиваючу мету набуття студентами первинного навчального квазі-професійного досвіду із застосування методології наукових досліджень та практики викладацької діяльності. Науковою новизною є подальший розвиток теорії та практики методики викладання навчальної дисципліни «Методологія наукових досліджень» на кафедрі «Комп’ютерні науки» здобувачам другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Комп’ютерні науки» на основі ігрового (гейміфікованого) підходу.

Посилання

1. Відомості про самооцінювання освітньої програми 32809 Комп'ютерні науки. Рівень вищої освіти Бакалавр. Спеціальність 122 Комп'ютерні науки. Луцький національний технічний університет. 2021. 228 с.
2. Освіта України в умовах воєнного стану. Інформаційно-аналітичний збірник. К.: Інститут освітньої аналітики, 2022. 358 с.
3. Освітній процес в умовах воєнного стану в Україні. Матеріали всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації, (Одеса, 3 травня – 13 червня 2022). Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2022. 504 с.
4. Науменко О.М. Методика організації наукових досліджень в умовах запровадження комп'ютерно орієнтованих засобів навчання. Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання. 2010. №6 (20).
5. Топольник Я. Особливості вивчення навчальної дисципліни «методологія наукових досліджень» в процесі підготовки майбутніх докторів філософії. Гуманізація навчально-виховного процесу. 2022. №. 1 (101). С. 16–23.