Головін, М., Н. Головіна, Д. Гузачов, і Н. Головіна. 2020. «Метод моментів як інструмент комп’ютерної діагностики навчальної діяльності (на прикладі вивчення програмування).». КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ОСВІТА, НАУКА, ВИРОБНИЦТВО, вип. 38 (Березень), 67-78. https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2020-38-13.