[1]
Проніна, О. і Палій, І. 2023. Використання доповненої реальності для навчання дітей ранньої грамотності. КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ОСВІТА, НАУКА, ВИРОБНИЦТВО. 50 (Бер 2023), 100-107. DOI:https://doi.org/10.36910/6775-2524-0560-2023-50-15.